Tag Archives: AQAL

AQAL – Sammanfattning och avslutning

Efter att i de föregående posterna ha gått igenom beståndsdelarna i integralteorin eller AQAL (Introduktion, Utvecklingsnivåer, Utvecklingslinjer, Kvadranter, Tillstånd och Typer) är det dags att sammanfatta, ge exempel på hur man använder teorin och vilka konsekvenser den kan få. Utvecklingsnivåerna beskriver utvecklingen … Continue reading

Posted in Uncategorized | Tagged , , , , , , , , | 4 Comments

AQAL – Typer

Efter genomgången av stadier kan man fråga sig om vi har missuppfattat det här med personlighetstyper. I litteraturen om personlig utveckling har det dels handlat om enstaka vinnande recept som alla kan följa för att bli framgångsrika. Sedan har det … Continue reading

Posted in Uncategorized | Tagged , , , , , , , , | Comments Off on AQAL – Typer

AQAL – Tillstånd

Man brukar säga att det integrala kommer av en korsning mellan österländska visdomstraditioner och västerländsk utvecklingspsykologi. De andliga inslagen kommer framför allt från öst och från buddhistiska och hinduistiska traditioner som alla eftersträvar ett uppvaknande eller upplysning, uppgående i nirvana … Continue reading

Posted in Uncategorized | Tagged , , , , , , , , | Comments Off on AQAL – Tillstånd

AQAL – Kvadranter

Vad är vi? Är vi i grund och botten individer eller är vi sociala, kulturella varelser? Är vi rationella varelser med fri vilja eller styrs vi av kulturella normer och strukturer? Vi såg skillnaden mellan Wilbers och utvecklingspsykologins syn respektive … Continue reading

Posted in Uncategorized | Tagged , , , | 1 Comment

AQAL – Utvecklingslinjer

Att tala om endast en sorts utveckling ger en alltför förenklad bild av en människa. Exempelvis innebär ju inte att en person med hög kognitiv förmåga, tex mätt med IQ, nödvändigtvis har hög EQ eller god social kompetens. Därför talar … Continue reading

Posted in Uncategorized | Tagged , , , , , , , , , , , , , , , , , | 1 Comment

AQAL – Utvecklingsnivåer

En av grundbultarna i det integrala tänkandet handlar om utvecklingsnivåer som innebär att vår mentala utveckling inte är fullbordad när vi blir 18 år, tar körkort, blir myndiga, vuxna och flyttar hemifrån. Vi fortsätter att mogna och utvecklas hela livet. … Continue reading

Posted in Uncategorized | Tagged , , , , , , | 1 Comment

Introduktion till AQAL och integralteori

Här följer en introduktion till integralteori som går igenom beståndsdelarna till Ken Wilbers AQAL-modell. AQAL står för “All quadrants, all level, all lines, all states and all types”, alltså alla kvadranter, nivåer, linjer, tillstånd och typer. Efter genomgången kommer en … Continue reading

Posted in Uncategorized | Tagged , , , | 5 Comments